Modul Ajar dan RPPH PAUD - RA, Topik : Mengenal Angin, Cuaca - Kurikulum Merdeka Belajar
Elemen : Iklim Makro Lingkungan (Angin, Cuaca)
Capaian Pembelajaran :
1. Siswa Mampu menjelaskan tetang Iklim Makro (Angin dan Cuaca)
1. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Melalui aneka aktivitas yang menyenangkan, siswa belajar mengenal cuaca dengan angin sebagai subtopiknya.
2. Siswa mampu mengenal pengertian angin, manfaat angin, dan segala hal yang berhubungan dengan angin.
3. Siswa bisa melakukan aneka aktivitas dan membuat karya edukatif.
A. Informasi Umum
- Semester : 1
- Kelompok usia PAUD : 4-5 dan 5-6 Tahun
- Topik: Cuaca
- Subtopik : Mengenal Angin
B. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mensyukuri anugerah Tuhan berupa cuaca yang bersahabat.
- Siswa mampu mengenal konsep cuaca.
- Siswa mampu menyebutkan manfaat angin.
- Siswa mampu menceritakan pengalaman mereka bermain dengan memanfaatkan angin.
- Siswa mampu menyanyikan lagu/syair bertema angin.
- Siswa mampu membuat karya yang berhubungan dengan angin.
- Siswa mampu belajar membaca, menulis dan berhitung sederhana dengan melalui tema angin.
C. Deskripsi Kegiatan
- Siswa menonton video lagu : BALONKU
- Siswa bersyukur atas anugerah Tuhan berupa angin yang sejuk yang bermanfaat untuk makhluk hidup.
- Siswa menyebutkan konsep cuaca dan angin.
- Siswa menyebutkan manfaat angin untuk kehidupan.
- Siswa menceritakan pengalaman mereka bermain dengan memanfaatkan angin.
- Siswa menyanyikan lagu/syair bertema angin.
- Siswa membuat karya yang berhubungan dengan angin.
- Siswa menuliskan kosakata baru yang berhubungan dengan angin.
- Siswa belajar matematika sederhana melalui tema angin
D. Kegiatan Harian
1. SOP Pembiasaan Rutin Harian
- Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah.
- Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian.
Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah:
- Lagu : SEMANGAT
- Lagu : NENEK MOYANGKU SEORANG PELAUT
2. Kegiatan Pembuka
- Menonton video lagu : BERKIBARLAH BENDERAKU
- Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang video yang ditonton, misalnya :
- Apa hal menarik dari video yang baru saja ditonton?
- Mengapa bendera bisa berkibar-kibar ya?
- Apa warna bendera Indonesia?3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka
Siswa membuat karya kreatif yang berhubungan dengan bunga :
Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio.
a. Membuat Craft :
- Membuat lukisan yang mempresentasikan angin, menggunakan cat air yang beraneka warna.
- Membuat kolase bergambar Kincir Angin.
- Kreasi origami berbentuk kincir angin dan layang-layang.
b. Bernyanyi
- Lagu : NENEK MOYANGKU SEORANG PELAUT
- Lagu : BALONKU
c. Lembar Kerja Anak
- LKA : Lembar Kerja Anak bertema angin.
d. Ekperimen Kertas Terbang
- Ajak siswa untuk membuat pesawat kertas dan terbangkan. Ajak siswa untuk melihat dan mengamati bagaimana angin mempengaruhi gerakan terbangnya.
e. Menyimak Suara Angin
- Mengajak para siswa untuk melakukan kegiatan outdoor di tempat yang memungkinkan mereka mendengar suara angin. Merasakan bagiamana angin melewati kulit bagian tubuh mereka.
f. Membuat Kincir Angin
- Membuat kincir angin kertas dan mengamati bagaimana angin mempengaruhi kecepatan gerakan kincir tersebut.
g. Games Interaktif dan Edukatif Educa
h. Lomba Balon Angin
- Siapkan balon angin terbang dan ajak para siswa untuk berlomba melepaskan balon tersebut ke udara. Ajak siswa mengamati bagaimana angin mempengaruhi gerakan dan arah terbang balon-balon tersebut.
i. Cerita Angin
- Membacakan cerita bergambar tentang angin dan diskusikan bagaimana angin menjadi kuat atau lembut.
j. Bermain Layang-Layang
- Jika memungkinkan, ajak para siswa untuk bermain layang-layang sederhana di halaman sekolah atau di tempat terbuka lainnya. Ajak mereka mengamati bagaimana angin mempengaruhi gerak layang-layang.
k. Mengamati Pohon Dan Dedaunan
- Mengajak para siswa mengamati bagaimana hembusan angin menggerakkan pepohonan dan dedaunan.
l. Eksperimen Balon Panas
- Gunakan balon panas sederhana dan mengamati bagiamana hembusan angin menggerakkan, mengubah arah atau mengangkat balon tersebut.
m. Mengukur Kecepatan Angin
- Jika memungkinkan, gunakan alat sederhana untuk mengukur kecepatan angin dan ajak siswa memahami konsep ini.
j. Menonton Video Cerita
- Dongeng Riri : Putri Bulan dan Putri Matahari
- Dongeng Riri : Kaleng Ajaib dan Peri Awan
4. Kegiatan Circle Time
- Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran ( misal saat break time ) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain:
a. Berdiskusi
- Guru bisa memberikan aneka pertanyaan dan instruksi pemantik diskusi antara lain:
- Bagaimana perasaanmu saat bermain dan belajar di sekolah?
- Siapa suka bermain kincir angin?
- Apakah kalian pernah melihat balon udara?
- Balon warna apa kesukaan kalian?
b. Beraktivitas
- Guru bisa meminta orang tua siswa untuk melakukan aktivitas bersama siswa, misalnya mengajak anak-anak untuk mendengarkan cerita.
- Berikut ini adalah beberapa aktivitas siswa yang bisa dilakukan bersama:
- Bermain gim edukasi: Marbel Pelajaran TK dan PAUD
- Belajar literasi numerik dengan gim edukasi Marbel
- Bermain literasi dengan gim edukasi : Marbel Membaca.
- Memperagakan gerak lagu : Balonku.
Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan topik "Angin" ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak PAUD di Indonesia.
Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia!
Sumber Utama
Sumber Referensi:
1. Freepik.com. (2022). Excited adorable black haired girl holding pinwheel running grass park [1]
2. Carrotsareorange.com. (2022). Air science activities for preschoolers [2]
3. Kidescience.com. (2022). Fun science air experiments for kids [3]
Komentar
Posting Komentar